Eleverna tar till sig olika kunskap

Som jag skrev i det tidigare inlägget så hoppas jag att jag kommer bli flexibel och hitta olika sätt att lära ut på. För som Carlgren/Marton skriver om så tar eleverna in olika kunskap och har olika sätt att komma på lösningar på samma fråga. Jag tänker då att det är jätte viktigt att jag som lärare skapar en trygg miljö för mina barn i klassen så de känner att det är okej att fråga om man inte förstår och även att jag som lärare är lyhörd och ser de olika barnen så jag märker av om Lisa eller Kalle inte hänger med. Eleverna kanske inte alltid vågar fråga för de vill inte verka dumma, då är det min plikt som lärare att ha lärt känna eleverna såppas att jag kan "läsa" av dem. Viktigt att jag när jag kommer ut som lärare behåller detta synsätt och mina visioner så jag inte blir en i statistiken som efter ett år har sållat mig till massan och gör det som "alla" andra på skolan gör, det som sitter i väggarna. Utan att jag även efter ett år strävar efter att förnya mig och vågar ståpå mig.

Vad mycket man har att lära

När jag läste i Carlgren/Marton om hur 2 olika lärare valde att lära ut bråk och procenträkning. Lärare 1 och 2 skall "få eleverna att inse att bråk som del av helhet och bråk som division är två olika aspekter av bråk".
När jag läste om deras olika tillvägagångs sätt kände jag att åh vad bra att få se hur man kan göra på olika sätt, då kan jag själv ta till mig det som jag tycker verkar rimligast. Alltid bra med flera sätt att förklara saker på. Jag satt och funderade över vilket tillvägagångssätt jag hade valt. Men när jag läser vidare kommer en liten joker upp i form av lärare nr 3 som analyserat dessa tvås olika tillvägagångssätt och belyser hur de missat att påvisa helheten som del. Va!
Jaha tänkte jag det hade inte jag kommit på bara genom att läsa detta om inte lärare 3s åsikt funnits med hade jag missat en kanon viktig del utan att ens veta om det. När jag fortsätter att läsa böcker om olika exempel kommer jag nu att försöka komma på fler sätt för tänk om jag bara "köper" det som står och så har de som skrivit missat någon infallsvinkel. Som vi lärt på lektionerna vetenskapligt förhållningssätt. Nu ska jag ifrågasätta allt!!!
Under utbildningen och även i yrkeslivet kommer jag hela tiden lära mig flera sätt att lära ut på och det är något jag kommer sträva efter att vara flexibel så jag kan nå så många elever som möjligt.

Fantastiskt roligt!!!

Test

Välkommen till min fantastiskt intressanta blogg!!! enjoy!